domingo, 18 de junio de 2017

BILITRAMS EN LAS REUNIONES PROVINCIALES DE COORDINADORES BILINGÜES


La semana pasada, concretamente los  días 14 y 15 de junio, Rosalía Cano González  y  yo, tuvimos la oportunidad de ser invitadas por los Responsables Provinciales del Plurilingüismo en la Provincia de Málaga , María Fernández Ruiz e Israel Lupiañez Fernández,  a las reuniones de coordinadores bilingües del Cep de la Axarquia y del Cep de Marbella- Coin para divulgar el trabajo que hemos estado realizando en estos dos cursos que llevamos funcionando como microrred de centros bilingües de Primaria.






Nuestra presentación estaba centrada en mostrar la labor realizada por nuestro equipo desde los inicios hasta la actualidad. Dividimos la misma en tres partes donde se podía ver todo nuestro recorrido. Realizar la presentación nos ha servido, entre otras cosas, para valorar de forma objetiva todo aquello que se ha hecho en tan sólo dos cursos y el impacto que ha tenido en nuestros cinco centros.


















La experiencia fue muy positiva ya que en ambas reuniones fuimos bien acogidas por los compañeros y compañeras tanto de la Etapa de Primaria como de Secundaria los cuales mostraron interés por nuestro trabajo y algunos de ellos  desean venir a nuestros encuentros.

En el Cep de la Axarquía tuvimos, al fin, la oportunidad de conocer a la microrred de Primaria, Sound´s Great compuesta por María del Rocio Díaz López del Ceip Augusto Santiago Bellido, en Vélez Málaga, Aitana Riordán Fernández del Ceip Los Olivares, en Moclinejo y María Cristina Molero Fernández del Ceip José Luis Villar Palasí en Vélez- Málaga.






Este primer encuentro pretendemos  que sea el inicio de una buena relación entre ambas microrredes ya que el enriquecimiento a nivel profesional y personal sería muy grande. Tendremos la ocasión de volver a estas compañeras el próximo otoño,concretamente en noviembre, en una de las reuniones de nuestro Grupo de Trabajo a las que hemos invitado para compartir nuestro trabajo.






En el Cep de Marbella tuvimos la magnífica ocasión  de coincidir con las asesoras Carmen Caparrós y Alicia Baena, ambas seguidoras de nuestro trabajo y con las que hemos tenido la suerte de contar en nuestras reuniones.


También hubo momentos especiales de reencuentro, personalmente tengo que decir que pude disfrutar de volver a ver a Amalia López Márquez, actual coordinadora del Proyecto Bilingüe del Ceip Valdelecrín de Fuengirola, con quien inicié mi aventura en el Bilingüismo hace 11 años, y a quien tengo un gran cariño por todo lo que ella es y aportó en mi vida, no sólo en el ámbito profesional.







Nos alegró enormemente coincidir con nuestro compañero Juan Francisco Almagro Gamarro del Ceip Juan Carrillo de Ronda que estuvo también presente cuando se estaba gestando nuestro proyecto intercentro.













Damos de nuevo las gracias a los Responsables Provinciales del Plurilingüismo en Málaga por ofrecernos  la  posibilidad  de poder compartir con nuestros compañeros nuestra labor. Aprovechamos para  animaros  a todos  a trabajar en microrredes ya que el aprendizaje cooperativo docente asegura y garantiza nuestro fin último: el aprendizaje de nuestros alumnos.


Saludos
Gracia Sarria Pérez
Ceip Salvador Allende
Coordinadora del Grupo de Trabajo ¨Compartimos el Trabajo Bilingüe de nuestros centros, BILITRAMS II¨







miércoles, 7 de junio de 2017

DIFUNDIENDO NUESTRO TRABAJO

Desde aquí queremos agradecer a los Responsables Provinciales del Plurilingüismo en Málaga por la difusión que se está haciendo del trabajo de nuestra microrred de centros bilingües,  BILITRAMS.


El pasado viernes,  día 2 de junio, se publicó en la Página Web del Plurilingüismo de Málaga y en el Portal de Málaga Educación la última entrada que se hizo en nuestro Blog de BILITRAMS  sobre la reunión  que tuvo nuestro Grupo de Trabajo, en el que cerrábamos nuestra segunda edición de este proyecto,  el pasado día 17 de mayo en el CEP de Málaga.



También desde aquí, queremos animar a Rosalía Cano González del CEIP Pintor Félix Revello de Toro y Gracia Sarria Pérez del CEIP Salvador Allende que colaborarán en seguir difundiendo nuestra labor en las reuniones de coordinadores bilingües que se celebrarán en los ámbitos del CEP de la Axarquía, del CEP de Marbella-Coín y del CEP de Málaga durante este mes de junio.

Saludos,

Nuria Romero Sánchez

CEIP Salvador Allende

sábado, 20 de mayo de 2017

FINALIZACIÓN SEGUNDA EDICIÓN DE BILITRAMS

El pasado miércoles 17 de mayo, nuestro Grupo de Trabajo ¨Compartiendo el trabajo Bilingüe de nuestros centros, BILITRAMS II¨ donde se recoge la labor realizada por nuestra microrred de centros bilingües de la zona de Teatinos- Puerto de la Torre, celebró su última reunión de este curso en el Cep de Málaga.

Esta sesión de cierre ponía el broche final a un curso que ha estado caracterizado por la ilusión, la  motivación y el deseo de seguir trabajando en común para mejorar nuestra práctica docente.


El orden del día estuvo centrado en el cierre de este formato de autoformación. Se presentó la Memoria final donde se recogían aspectos como la valoración del grado de consecución de los objetivos planteados al inicio del curso, el grado de realización de las tareas y compromiso individual de los miembros del grupo en el desarrollo del proyecto,  la incorporación a la práctica de aula de las actuaciones del Proyecto y/o intención de cambio,  la formación externa recibida, la estimación del asesoramiento por parte del Cep y los materiales realizados con la correspondiente  influencia en el cambio de la práctica docente.


Tras ella nos centramos en el apartado de Evaluación, donde hubo tres momentos importantes: la autoevaluación, en la que cada miembro tenía que valorar su trabajo, de forma individual, durante este curso, la coevaluación que se realizó de forma más amena y atractiva donde  cada participante  usando el contorno de sus manos como plantilla tenía que  recoger todas  aquellas cualidades positivas que admiraban  de sus compañeros de equipo, los motivos por los que les gustaban trabajar con ellos y todo aquello que habían mejorado como docentes tras compartir la labor educativa durante este curso lectivo.




Esta actividad iba enfocada a valorar, reconocer y proporcionar a nuestros compañeros la importancia que como personas y como docentes merecen, realizando así un trabajo de reflexión y reconocimiento de los demás que es realmente  importante cuando convivimos con otros.








Cada equipo puso, como siempre, todo su entusiasmo y creatividad en esta coevaluación, que con seguridad habrá servido para estrechar aún más los lazos entre ellos.






Tras esta, pasamos a la valoración de labor realizada por la coordinación, en este caso, la que yo he desempeñado en esta segunda edición de nuestro Grupo de trabajo. Los participantes tuvieron la oportunidad de valorar mi trabajo, de forma individual,  para ayudarme a seguir creciendo y mejorando personal y profesionalmente.






Después se presentó el borrador del Proyecto del próximo curso 2017-18 donde seguiremos trabajando y haciendo mayor hincapié en todos aquellos aspectos más susceptibles de mejora.




Como despedida tuvimos ocasión de compartir una buena merienda, como ya viene siendo habitual en nuestras reuniones. No faltaron momentos distendidos y divertidos  donde nuestro photocall colaboró notablemente, relajándonos de los más serios y formales de nuestro trabajo y donde echamos de menos a participantes y colaboradores que no pudieron estar en la reunión con nosotros, a Encarnación Jurado, coordinadora del Ceip Rectora Adelaida de la Calle, Elvira Barrios, docente de la UMA y colaboradora de nuestro trabajo desde los inicios  y Alfonso García, maestro en prácticas del Ceip Salvador Allende y cuyo Proyecto de Fin de Grado está centrado en nuestro espacio colaborativo docente.




























Se obsequió también con un pequeño detalle a todos los participantes y colaboradores  de BILITRAMS en agradecimiento por la magnífica labor realizada durante el curso.






Por último  me gustaría compartir con todos mi evaluación como coordinadora.

"Mi valoración como responsable de este Grupo de Trabajo es altamente positiva. Hay muchas evidencias que así lo corroboran. Señalar como lo más relevante que el camino realizado por el equipo docente desde el inicio del curso hasta ahora,  ha estado caracterizado principalmente por la madurez y cohesión. La forma de trabajar del conjunto del profesorado en las reuniones y la posterior explotación de las mismas muestra claramente el fortalecimiento y crecimiento de la identidad del personal docente que constituyen la microrred de centros bilingües BILITRAMS. Puedo decir que estoy muy satisfecha con la evolución del funcionamiento y con el lugar al que este equipo ha llegado.




El camino no ha estado exento de dificultades ya que no es fácil coordinar un equipo de profesores de cinco centros docentes diferentes, donde cada uno se encuentra en un momento de construcción de su proyecto distinto, con diversas necesidades, fortalezas y debilidades. El común denominador de todos ellos siempre ha sido  el  altísimo nivel de motivación y apertura de crecimiento profesional puesto que todos son grandes profesionales.


Atender esta diversidad personal y profesional no es sencillo. He intentado motivar, ayudar, facilitar y conducir al equipo para llegar a  un espacio personal y laboral donde se sientan cada vez más identificados, aceptados y valorados en todos los aspectos.


Hubo un momento de inflexión importante en este camino como coordinadora del equipo donde supe que era totalmente necesario cambiar la  dinámica de funcionamiento de las reuniones y el trabajo que se debía de realizar tras las mismas. Era indispensable  encaminarlos a un ambiente  de mayor coordinación y cooperación interna y BILITRAMS debía potenciar la misma. Fue a partir del mes de enero, cuando se cambió la forma de trabajar en las reuniones. Se introdujo una metodología colaborativa con tareas activas, participativas y motivadoras donde todos los miembros pudieran aportar su visión y características personales y profesionales tomando decisiones en conjunto y reforzando su cohesión interna. Como consecuencia por extensión se facilitaría el trabajo entre los centros.




Esta dinámica de trabajo fue aceptada y valorada de forma positiva por los equipos y gracias a su gran trabajo en conjunto se han realizado muchos y buenos avances. Destaco: la buena coordinación de las actividades intercentro realizadas por el alumnado, la mayor implicación y trabajo en la plataforma Colabora por parte de los participantes, la completa actualización de nuestro Blog de BILITRAMS y cuenta de Twitter, la creación de documentos que servirán para sistematizar y mejorar nuestro trabajo y sobre todo el magnífico trabajo realizado por cada uno de los miembros de los equipos durante las reuniones.

Queda mucho por recorrer, porque nuestro proyecto es ambicioso y sus miras están puestas lejos, como todos los buenos propósitos y  por ello hay que seguir trabajando en esta dirección. Estos primeros años están siendo la base de construcción y como tal,  el esfuerzo a realizar por todos es mayor.

Coordinar BILITRAMS ha sido apasionante desde un principio, el primer curso supuso la creación de un diseño original y este año una mayor profesionalidad y rigor del proyecto. En cada uno  he aprendido cosas nuevas y he intentado crecer y mejorar en diferentes aspectos. Este año ha sido muy fructífero en este sentido ya que los retos y dificultades a los que he tenido que enfrentarme como responsable han sido mayores.

Tengo que continuar trabajando  para mejorar: mi capacidad de comunicación, la inteligencia emocional, la capacidad para establecer metas y objetivos, seguir promoviendo la motivación, conducir bien a mi equipo, tener visión de futuro, buscar el bien común, mi capacidad para planear, para generar  confianza y para promover la integración.
Continuar con la coordinación de este grupo de trabajo en sucesivas ediciones me permitirá seguir trabajando por este bien común.




Agradezco sinceramente la confianza depositada en mi trabajo durante este curso y pido disculpas por las carencias que haya tenido."

Finalmente daros la enhorabuena a todos por vuestro trabajo y agradecer siempre la colaboración de todos los que asisten a nuestras reuniones: Elvira Barrios Espinosa, Rubén Leiva Aldana,  Alfonso García y María Dolores Fernández Ortega que nos hacen crecer y mejorar con sus aportaciones así como a Elena Millán Villalobos, nuestra asesora del Cep por su apoyo y ayuda siempre.

También nuestro más sincero agradecimiento a  la labor realizada por Maria del Carmen González González, maestra del Ceip Salvador Allende y Adrián García Conejo, práctico del mismo centro,  en la elaboración magnifica   de los regalos y del photocall, cuyas aportaciones hicieron de nuestra reunión un espacio más entrañable.




Saludos
Gracia Sarria Pérez
Ceip Salvador Allende
Coordinadora del Grupo de Trabajo ¨Compartimos el Trabajo Bilingüe de nuestros centros, BILITRAMS II¨



miércoles, 3 de mayo de 2017

Women in sports

Women in sports

El pasado 6 de abril recibimos en nuestro colegio, CEIP Tierno Galván, la visita del alumnado de 5º de primaria del CEIP Salvador Allende, para realizar una actividad de intercambio lingüístico en inglés, tratando el tema de mujeres en el deporte.
La idea de esta actividad surge, una vez más, en una de las reuniones de la microrred BILITRAMS, de la que forman parte, entre otros, estos dos colegios. En dicha reunión se  propone trabajar la igualdad desde el punto de vista del deporte, así que el tema a tratar será WOMEN IN SPORTS.
El primer paso será elegir algunas mujeres que han destacado en el mundo del deporte, entre ellas proponemos las siguientes: Carolina Marín, Mireia Belmonte, Ruth Beitia, Edurne Pasaban, Teresa Perales, entre otras.
Una vez elegidas las mujeres deportistas, el alumnado de ambos centros buscará información y la trabajará en clase, primero en español y luego en inglés. Seguidamente se elaborarán unas preguntas en inglés a modo de entrevista. Por último, los niños adoptarán un papel de periodistas-reporteros y entrevistarán a las niñas, que se hacen pasar, cada una de ellas, por una famosa deportista.
Una vez terminada la actividad en las propias clases, llegaría la parte final y la más esperada: la visita del alumnado del CEIP Salvador Allende a nuestro colegio, CEIP Tierno Galván.
De esta manera, el jueves 6 de abril, el patio de nuestro colegio tenía  el placer de acoger una muestra de mujeres que han destacado en muchos ámbitos del deporte, aquí estaban Lidia Valentín, Marianne Vos, Laia Sanz, etc. De todos es sabido que donde hay deportistas famosos  hay periodistas deseosos de hacer entrevistas. Así que empezó el trabajo. Los niños de ambos colegios entrevistaban a las mujeres deportistas, que muchas de las cuales  venían caracterizadas imitando a la deportista que interpretaba. Los chicos y chicas habían confeccionado en las clases de plástica su propio micrófono, que resultó muy apropiado para la ocasión.   
Después de la entrevista, los niños y las niñas de ambos colegios, se sentaron formando círculos y se dispusieron a hacerse preguntas sobre ellos mismos. Esta parte también fue muy interesante ya que les permitió conocer personalmente al alumnado de otro colegio, sembrando, quizá, la semilla de una futura amistad.
Ha sido una experiencia enriquecedora que les ha permitido, por un lado conocer a mujeres deportistas, reconociendo la importancia del  valor de la igualdad en el mundo del deporte, por otro lado mejorar la expresión oral en inglés y conocer nuevos amigos.
Para el profesorado ha supuesto la satisfacción del trabajo bien hecho y la alegría de ver a nuestro alumnado comunicarse sin miedo y fluidamente en inglés.
Gracias por vuestra visita y hasta la próxima.

See you soon!!!









Mercedes Medina
CEIP Tierno Galván.

viernes, 7 de abril de 2017

EASTER EGGS SURPRISE!



EASTER EGGS SURPRISE!!!

El alumnado de tercero "A", del C.E.I.P. Rectora Adelaida de la Calle, puso en escena todo su entusiasmo con la representación del musical "Easter Eggs Surprise!", el viernes, 07 de Abril.
Con esta obra se penetró de lleno en el mundo primaveral, en la ilusión por encontrar los famosos huevos de Pascua, que tan estratégicamente se depositan en recónditos lugares. 
La sonoridad de la canción principal, el vocabulario y las fórmulas básicas empleadas hacen que la funcionalidad de la L2, Lengua Extranjera-Inglés, cobre sentido.
El docente, Javier Sánchez, contribuyó a que el alumnado, además de ser protagonista de la actuación, fuese gestor del proceso, tanto en los ensayos como en el decorado y atrezzo.
En el proceso el alumnado acciona el motor de la motivación para poner en práctica los conocimientos, desarrollar las habilidades e interiorizar valores.




Se debe felicitar al alumnado de tercero "A" por el esfuerzo invertido y, por supuesto, al alumnado de los grupos de tercero del C.E.I.P. Tierno Galván, que asistieron felices a la actuación y mostraron gratitud por el trabajo de sus compañeros y compañeras de la microrred Bilitrams.
Además, el C.E.I.P. Rectora entregó un pequeño obsequio al alumnado y profesorado visitante: un marca-páginas alusivo a la temática del teatro representado y un "easter egg" como delicia del paladar.










Finalmente, la fotografía grupal de rigor. Toda una experiencia "Bilitrams" gratificante, tanto para los miembros del centro gestor como para los integrantes del centro visitante.








Son estas vivencias compartidas, que tocan los corazones a través de la sonrisa como señal de acogida, las que dan solidez a este proyecto común que tanto cuidamos: nuestra microrred Bilitrams.

C.E.I.P. RECTORA ADELAIDA DE LA CALLE
ENCARNACIÓN JURADO